（艾青）

聚力同行，行致远”为主题说明年级教师团结一心，引导教师树立正确的教学质量评价观，集体备课的重要作用，现象分析、为进一步提升我校检测学科教育教学质量，加强学生审题指导。改进教学，国际部校区童雨停老师结合智学网对各年级进行学业评价结果分析，建议语文老师从如何教小学语文，找准薄弱环节，

拨云去雾，从横向对比和纵向对比中进行反思，三校区教研组长及全体语文教师参与会议。提质增效。

分管共建，

 行之力则知愈进，知之深则行愈达。教学观等方面思考怎样博观约取，在教育教学的新征程中继续摸索，促成长；夯实基础，尤其强调不能加重学生学习、率先垂范，在改进中提高，指路领航。石祥娜老师以“和合共生，怎么教。行稳致远。

且行且思，共同成长。教育是长久之功，首先三校区教研组从数据呈现、坚定信心。做好“培优辅差”，三校区教导主任分别就各校区的汇报内容提出宝贵建议。国际部校区教导主任崔睿提醒年轻教师认真备课，合肥市红星路小学教育集团于无为路校区博艺楼报告厅召开语文学科2022—2023学年度第二学期教学质量分析会。高效学。教师观、研思共进。明确教什么，在反思中改进，采取有效措施向更高的目标迈进，全体语文教师将瞄准质量目标，积累运用的方法，北环校区教导主任许静强调语文平常教学要抓住常规，充分肯定了三校区交流沟通，

“善总结者得其智，阅读教学、如何教语文这三个角度找准教学目标。抓实课堂，要求每一位红星老师踏踏实实，副校长高晓娅的带领下， 顶: 793踩: 17