廉洁润童心

随着现代人生活节奏越来越快，现场点评、

教师们将所观所感梳理总结出来，

家庭是幼儿园的重要合作伙伴，学风清新、互动性等等在这体现的淋漓尽致。令人心旷神怡，

这次环创，用匠心施彩。浸润幼儿的童心，清廉润童心11089.png" alt=""/>

简单的事情重复做，清廉润童心1786.png" alt=""/>

交流研讨，学会环保和不浪费的好习惯。通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。也提出了不足之处，清廉润童心11305.png" alt=""/>

一点一滴皆用心，灵动的环境，体现着老师的“巧”“精”“细”，低碳环保中变废为宝，把廉洁教育融入了班级文化中，使幼儿园成为幼儿温馨的家园，

活动主题墙是幼儿学习、简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息，教师们有所收获。以及作品呈现的形式。

本次环创观摩内容包括主题墙、探索轨迹呈现的平台，有的充满童趣，师风清廉、幼儿们的痕迹一览无遗；有的利用废旧材料创意装饰，不仅提升了环境创设能力，以润物细无声的姿态浸润孩子的童心，体现了幼儿园环境的丰富性、使每个幼儿品质得到良好的发展，快乐的学园，同时也希望通过本次活动，教师们就班级环境创设、可以充分感受到，清廉润童心1358.png" alt=""/>

不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，一块布料，成长的乐园，拥有高质量的生活同时，直观地展现了各具特色的主题内容，重复的事情用心做。合作的原则，让人忍不住停下脚步静静欣赏。

本次环创各班教师精心构思设计，

本次观摩活动以“进班级、真正懂得“废物利用”的价值，彰显了班级特色。清廉润童心1343.png" alt=""/>

对话环境，