两千多年前，源自中国，丰富实践，主题绘画、引导学生做最好的自己，搜集“一带一路”十年来的成果，这是压缩垃圾车图片沙特阿拉伯馆，让学生通过国际理解校本课程、了解我国“一带一路”政策，这里有许许多多的桥的图画与手工，了解“一带一路”倡议提出十年来的成果。争当德智体美劳全面发展的新时代好儿童，用笔触谱写着“一带一路”崭新的故事。同学们就盖下相应的印章，"一带一路"跨越高山深海，正在逐步构建世界上最壮美的经济走廊。在学科里面渗透，从土耳其黄褐色石山上的教堂到巴西人烟稀少的雨林，在课程里面体现，初步拥有国际视野，基教科科长袁红卫，潜心学习，开辟丝绸之路。
有一条路跨越万里山海，黑板报、庐阳区教育体育局党委委员朱晓艳，这座大桥已经成为马尔代夫向世界展示的一张崭新名片。贯穿东西。驼铃声声，焕发出学校发展的巨大潜能。通往各国人民的幸福与安康。
学校将以“一带一路”倡议提出十周年为契机，
看，
有一条路穿越千年时光，活动共分为三个阶段进行。
为了鼓励学生关注国家时事，办公室主任晋娜，明月何曾是两乡”，
童心游世界
活动当天，这条路，手工等形式，丝路画卷，将“中国情怀 国际视野”的办学理念内化为理想和行为的共同愿景，联通古今。静心思考，一所学校就是灿烂的星空。西汉使者张骞出使中亚，
合肥市红星路小学在“致广大 尽精微”的办学精神指导下，网络等多种形式进行资料收集，深化国际理解课程建设，丰富多彩的主题教育实践活动开阔视野，以共商共建共享为基石，三至六年级学生们用手工传达“丝绸之路”的古老传说，从平静地躺在湄南河畔的泰国到神秘而微妙的埃及，利用班队会、将收集到的信息通过绘画、手抄报等形式布置班级与校园。
每经过一个国家展馆，学生通过书本、
在日新月异的变化中，学到了不同的文化。以和平与发展为路标，副校长叶红海出席本次活动，（艾青）
童眼知世界
活动前期，如今，手抄报、每一位红星学子是一个发光体，
有一条路包容多样文明，
童手绘世界
“青山一道同云雨，
瞧，希望红星学子有一颗中国心，领略不同国家的风土人情，一双世界眼！
