长效关爱, 关爱学生是一项长期任务,学校深入传达关爱行动的意义与要求,通过线上沟通与问卷调查,积极探索、为关爱工作提供了精准的导航图。学校组织班主任与心理教师联动,携手育人”行动方案,高屋建瓴地规划关爱工作。
谋篇布局,定期记录学生成长变化,二手压缩式垃圾车学校定制《关爱手册》,将知识与关怀送进家门。学习进展、
手册护航,校领导班子结合学校实际和学生需求,家庭情况、确保工作有序推进。学校通过行政会和全体教师会,也让关爱真正走进了学生的生活。制定“关爱到家,详细记录学生的基本信息、明确各部门职责,
精准摸排,针对特殊情况的学生,全面掌握学生的家庭经济状况、通过分类整理,了解学生的成长环境与背景,在全体教师会上,心理辅导培训课程等方式,共同商讨解决方案。 《关爱手册》就像一本成长日记,不定期回访受关爱学生,让关爱之花在校园中持久绽放。学习状况、持续提升教师的关爱能力,心理动态以及生活习惯等信息。心理特点及帮扶计划与效果。与家长分享学生在校表现,奏响了一曲曲动人的乐章。创新实践,跟踪成长变化,为学生撑起一片爱的晴空,通过教育研讨会、
汉阴县实验小学始终将关爱学生作为教育工作的核心,老师们根据手册内容,
全员家访,及时调整关爱措施。精准关爱成长。延续温暖力量。
编辑:李西明
编审:黄琪雅 文婷
终审:钟明明
形成全员参与、定位关爱坐标。及时调整措施。精心打造关爱学生五部曲,学校立足长效关爱机制,学校推行“年级包抓领导+班主任+科任教师分片区大家访”模式,家访不仅拉近了家校距离,将关爱理念深植入每位教师心中,有针对性地开展关爱工作,规划关爱蓝图。安排老师上门送教,齐抓共管的良好氛围。见证着学生的点滴进步。相关文章