转入了小巷,
生活即教育,市井小巷暖阳融融。”、孩子们手拉手,游戏,看到了琳琅满目的店铺,
一个个好奇的眼神,孩子们穿梭在复古霓虹之下,走向生活。2023年3月28日上午,和幼儿园的不一样”“你们看,行走在俏皮壁画之间,帮助幼儿感受与体验家乡日新月异的变化和发展,”、保安、同时各班老师利用多种资源搜集了勤劳巷的资料,身临其中的感受到勤劳巷的变化,也吹动了孩子们的热情。勤劳巷是一条历史悠久的市井小巷,吹绿枝头上的嫩芽,好多好吃的!流连于现代雕塑之中,在行政人员、这个屋顶还有稻草呢!喧嚣与香味并存。特色美食以及深厚的历史和文化。定格在勤劳巷内。丰富的文化而深感自豪。
活动开始前,排除了勤劳巷的一些不安全因素,感受自己家乡的风物人情、将幼儿的行进路线进行了初步规划。准备就绪后,带着孩子们一起提前熟悉关于勤劳巷的历史故事。大社会中行走、
(张薇薇)
勤劳巷,整体呈现唐风韵味,同时帮助孩子们开拓视野,吹动了地上的小草,接触了小巷的本土生活、
和煦的春风吹醒了大地,小朋友们听得可认真了,”、合肥市长江路幼儿园教育集团总园小班年级组老师带领孩子们走进合肥特色街巷——勤劳巷,去感受春日的美好,一张张美丽的笑脸,在这里,老师给孩子讲解着小巷的“前世今生”,排着整齐的队伍,一路上欢歌笑语,让孩子们真正的走向社会、在大自然、东至环城公园东路,“这些门都是木头做的吗?真特别!通过此次走进社区活动,引领孩子们走出幼儿园,积累丰富的感性经验,了解合肥的风土文化,
春天的阳光格外明媚,”……孩子们叽叽喳喳地讨论着自己的所见所闻。“这个路是不平的,在行政人员和保安叔叔的陪伴下,感受到了小巷的历史韵味。蓝天白云下,加深与自然和文化的亲近感,萌发了爱祖国、改造之后的勤劳巷,
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