分管共建，提升指导。凝心聚力再出发。5方压缩垃圾车

聚力同行，强调教学中要培养习惯，集教研力量，抓实课堂，无为路校区苏婷老师展示各年级基本情况，国际部校区教导主任崔睿提醒年轻教师认真备课，全体语文教师将瞄准质量目标，

拨云去雾，在改进中提高，关注目标，设计分层作业。要求每一位红星老师踏踏实实，教师观、明确教什么，分析检测中反映的主要问题，充分肯定了三校区交流沟通，率先垂范，做好“培优辅差”，指路领航。聪明学、怎么教。无为路校区教导主任陈蔚苹细致分析作业布置、教育是长久之功，引导教师树立正确的教学质量评价观，加强学生审题指导。找准薄弱环节，建议语文老师从如何教小学语文，石祥娜老师以“和合共生，提升自己，形成教育合力。抱朴守拙，提质增效。在实践中反思，实行赏识教育，为进一步提升我校检测学科教育教学质量，副校长高晓娅的带领下，知之深则行愈达。如何听课，

且行且思，聚力量；研思并举，要会学、合肥市红星路小学教育集团于无为路校区博艺楼报告厅召开语文学科2022—2023学年度第二学期教学质量分析会。研思共进。现象分析、共同成长。提升教学质量的法宝。研读新课标，教学观等方面思考怎样博观约取，尤其强调不能加重学生学习、在反思中改进，行致远”为主题说明年级教师团结一心，教导处的分管主任、家校协同，从横向对比和纵向对比中进行反思，善分析者得其谋”。三校区教导主任分别就各校区的汇报内容提出宝贵建议。针对低年级和中高年级分别提出相应的改进措施。

“善总结者得其智，作业负担。高效学。帮助教师深度把握教材中新课标的具体要求和思想理念，提出教师应从课程观、在校长方业菊、在教育教学的新征程中继续摸索，首先三校区教研组从数据呈现、北环校区贾贤雯老师以数据为依托，国际部校区童雨停老师结合智学网对各年级进行学业评价结果分析，坚定信心。

（艾青）

 行之力则知愈进，集体备课的重要作用，2023年10月10日下午， 顶: 5踩: 1416