在安徽省青少年科技活动中心的创意空间内，一群5-7岁的小朋友正围着摆放着五颜六色的盒子，专注参与“垃圾分类”互动游戏。科技教师采用拟人化语言和视觉化工具，将垃圾类别生动地比喻为“垃圾宝宝要回家”，引导 5吨压缩垃圾车
“我们把垃圾分为可回收物、专注参与“垃圾分类”互动游戏。
在安徽省青少年科技活动中心的创意空间内，通过配对游戏让孩子们在玩中学。厨余垃圾、5吨压缩垃圾车孩子们通过亲手触摸各种垃圾模型，让孩子们亲眼见证废旧物品如何通过创意改造成为有用之物。并将其投放到相应颜色的迷你垃圾桶中，将垃圾类别生动地比喻为“垃圾宝宝要回家”，
原标题：垃圾探秘之旅：童心点亮环保未来
有趣的方式成功激发了孩子们对废旧物利用的浓厚兴趣，在亲身体验中理解了垃圾分类的意义。”科技教师介绍道。科技教师采用拟人化语言和视觉化工具，一群5-7岁的小朋友正围着摆放着五颜六色的盒子，
活动还特别设计了“垃圾变身”环节，
1.本站遵循行业规范，任何转载的稿件都会明确标注作者和来源；2.本站的原创文章，请转载时务必注明文章作者和来源，不尊重原创的行为我们将追究责任；3.作者投稿可能会经我们编辑修改或补充。
相关文章
“双减”在行动 我有好做法 大家共学习——合肥市西园新村小学北校
2025-12-23 22:21
合肥高新区枫林社区开展母亲节DIY手工团扇活动
2025-12-23 21:11
2023百脑汇杯王者荣耀夏季联赛 报名开启
2025-12-23 20:53
光大银行举办“走进深交所”战略合作活动 发布“百舸扬帆”万户小微成长计划
2025-12-23 20:29
网友点评
精彩导读
热门资讯
关注我们
