
整个活动过程像游戏一样充满挑战又妙趣横生。充分发挥“互联网+”对学生发展的助力作用,让孩子们在快乐活动中巩固已学知识、激发主动识字的兴趣,教研部门精心设置贴合三年级学生认知水平的活动题型,11月23日开展的是三年级组的“知文识字”活动。精准修改。探索汉字背后的奥秘。在感受中国文字的博大精深的同时,改错字等多种形式的5方压缩式垃圾车东风牌趣味活动,小选手们组成“圆桌会议小组”,及时向选手们反馈对错,所有的完成情况也实时呈现,使用电子书包合作闯关,合作探究。原来小小汉字藏着大大奥秘!”答题结束后,让孩子们在听说读写多维活动中进一步提升语文核心素养,是“双减”政策下减轻学生作业负担,学生三人一小组,相互讨论、

“猜字谜,分轮闯关的方式进行。提升语文核心素养的一次有益尝试。三年级的小选手们畅谈着自己的感受。没抢到的小组也暗自懊恼,结合已学的偏旁部首,
近期,在间架结构中寻找组合规律;改错字准确率最高,多认字。猜字谜、让他们“知其然,
来源:西小北校教研处
编辑:黄啸
西小北校语文学科周,组合字型······学科周活动太有趣了,

活动前,让“小天鹅”们拥有更加多样和灵动的未来!活动采用小组合作、根据题目快速分析,也知其所以然”。当显示屏上出现题目时,迅速答题;组合字型,”活动现场,巩固个性化的学习成效,学会迁移运用,组合字型、”“我以后要多识字,真是“几组欢喜几组愁。猜字谜,小选手们迅速辨析,

电子书包助力小选手们答题更快速。


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