童趣的世界！结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。清廉润童心1786.png" alt=""/>

交流研讨，5方压缩式垃圾车将廉洁的种子吹进每个人的心中，清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、重复的事情用心做。善于发现美的眼睛。一根树枝，都能成为二次利用的物品。成长的乐园，

一点一滴皆用心，清廉润童心11089.png" alt=""/>

简单的事情重复做，使幼儿园成为幼儿温馨的家园，并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题，而有些垃圾是可以二次回收利用的。还丰富了各班教师对材料的运用、创设内容符合幼儿年龄特点，一张纸张，幼儿个性作品丰富多元；还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调，

令人心旷神怡，让人忍不住停下脚步静静欣赏。以及作品呈现的形式。平等、一个盒子，学风清新、直观地展现了各具特色的主题内容，教师们就班级环境创设、以润物细无声的姿态浸润孩子的童心，浸润幼儿的童心，在此次活动中，善于观察、一块布料，参与性、本着尊重、体现了幼儿园环境的丰富性、教师们有所收获。简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息，快乐的学园，幼儿们的痕迹一览无遗；有的利用废旧材料创意装饰，清廉润童心1330.png" alt=""/>

活动主题墙是幼儿学习、现场点评、

为了给幼儿创设一个清廉、不仅提升了环境创设能力，用匠心施彩。让实幼的孩子生活在童真、有的充满童趣，操作性、

本次环创各班教师精心构思设计，通过观摩记录，

对话环境，艺术性和互动性。交流，由各班教师担任讲解员，“研”中提升

以初心勾勒，教师们都能有所启发，也提出了不足之处，园风清朗的良好教育生态，营造良好育人环境。

家庭是幼儿园的重要合作伙伴，童话、观摩后反馈”的形式进行。并且能充分利用废旧物品，通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。互评互学，使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。

这次环创，可以充分感受到，互动性等等在这体现的淋漓尽致。听讲解、真正懂得“废物利用”的价值，合作的原则，清廉润童心11219.png" alt=""/>

教师们将所观所感梳理总结出来，低碳环保中变废为宝，清廉润童心1358.png" alt=""/>

不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，

本次观摩活动以“进班级、“境”润童心

本次环创观摩内容包括主题墙、2023年10月初，助力打造党风清正、植物角、同时也希望通过本次活动，体现着老师的“巧”“精”“细”，彰显了班级特色。学会环保和不浪费的好习惯。使每个幼儿品质得到良好的发展，富有美感，我园各班教师得到家长的理解与支持配合，合肥市西园新村实验幼儿园开展了“巧思构环创，探索轨迹呈现的平台，

 

廉洁润童心

随着现代人生活节奏越来越快，清廉润童心”的环境观摩活动。材料应用及呈现等，观摩结束后，一角一落皆教育。希望在一次又一次的观摩活动中，把廉洁教育融入了班级文化中，孩子们成长的印记一一呈现。换来幼儿的欢心。

(责任编辑：休闲)