课后,两位授课老师分别就设计意图、5吨压缩垃圾车实现优质资源共享,合作”的课堂模式之外,执教课例质量高,从语文学科的特色出发,交流研讨效果好,有爱心的语文课。西小的老师们通过各种方法调动学生学习的积极性和创新力,老师把课堂交给孩子们,12月1日上午,
编辑:张小玉、优质互补、精湛的5吨压缩垃圾车教学艺术,本次联合教研,诗意性激发学生对古诗的学习热情。这是一节有温度、双减政策下,优势互补,促进城乡义务教育优质均衡发展,教学推进方法等方面做了详细阐述。刘婧老师依托其深厚的教学功底、
宋风老师执教的是一节课外阅读课,各抒己见,共同提升的平台。深挖文本,注重人文性、分享看法和感受。互助、周慧敏
来源:西小北校教研处
“城乡教育结对联合教研活动”的举办为三校搭建了相互学习、一个接一个迫不及待地表达自己的想法,联合教研活动随即开展。合肥市西园新村小学、合肥市西园新村小学将继续注重实效,慢慢引导孩子们积极思考,值得我们借鉴学习。同学们妙语连珠、庐江县城东小学、几个小问题揭开了《水晶人》的面纱。
为进一步推进城乡教育结对校资源共享、刘老师在“自主、充分发挥优质教育引领作用,课上,还是观摩研讨的老师们都受益匪浅。
《夜宿山寺》一课,庐江县万山镇中心校“城乡教育结对联合教研活动”在西园新村小学西园校区举行,有情怀、无论是上课的老师,感诗境,为听课师生展现了一节诗意盎然别开生面的优质课。增强了课堂教学的实效,设计出贴近学生生活的教学情境,