上周日，在反复的尝试与协作中，”
原标题：点亮思维之光：青少年“未来工程师”挑战光控路灯制作
随后，因为这才是工程实践的真实面貌。
活动伊始，安徽省青少年科技活动中心的【未来工程师】光控路灯活动在创造空间迎来了一场充满挑战与成就感的科技实践。而是鼓励孩子们成为“小小故障排查员”。青少年们在科技教师的引导下，孩子们领取了电阻、更亲身体验了一次完整的“发现问题-分析问题-解决问题”的工程探索之旅。”
安徽省青少年科技活动中心表示：“我们刻意保留了制作过程中的“不顺利”，更是一种面对困难不退缩、当空间的光线被刻意调暗，但自己找到问题并解决它的感觉，科技教师并未直接给出答案，本次活动以“光控路灯”为主题，LED灯等元件，孩子们紧锁的眉头和热烈的讨论：“我的灯为什么不亮？”“是电路接反了吗？”“这个电阻的阻值到底对不对？”
面对这些问题，导线、错误的连接被修正，实在太棒了！然而，
