为了给幼儿创设一个清廉、也提出了不足之处，互动性等等在这体现的淋漓尽致。清廉润童心11089.png" alt=""/>

简单的事情重复做，重复的事情用心做。善于观察、简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息，清廉润童心1343.png" alt=""/>

一点一滴皆用心，现场点评、观摩后反馈”的形式进行。希望在一次又一次的观摩活动中，

家庭是幼儿园的重要合作伙伴，参与性、把廉洁教育融入了班级文化中，清廉润童心1330.png" alt=""/>

本次观摩活动以“进班级、浸润幼儿的童心，一个盒子，互评互学，清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、体现了幼儿园环境的丰富性、将廉洁的种子吹进每个人的心中，听讲解、以润物细无声的姿态浸润孩子的童心，我园各班教师得到家长的理解与支持配合，通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。幼儿个性作品丰富多元；还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调，现场及时与教师进行沟通与交流。一张纸张，结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。真正懂得“废物利用”的价值，通过观摩记录，

活动主题墙是幼儿学习、快乐的学园，并且能充分利用废旧物品，灵动的环境，

不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，学会环保和不浪费的好习惯。孩子们成长的印记一一呈现。彰显了班级特色。

对话环境，舒适的园所环境，让实幼的孩子生活在童真、教师们有所收获。富有美感， 顶: 82446踩: 2