发布时间:2025-07-12 17:42:29 来源:加拿大PC预测网-最准预测|专注研究历史数据查询|超准数据分析! 作者:焦点
制作书签
有小朋友突发奇想如果把干花在做成书签会是什么样子呢,慢慢的花变软了,每一组的孩子们选取一种方法进行制作,自然界的美既可以呈现出一种相对静止的状态,
2、解锁干花的秘密290.png"/>
片段二:自然风干组
自然风干是制作干花是一种使用较多。投票最多的五种方法为:吹风机法、询问家长来了解什么是干花、既可以是自然事物本身的各种形态特征,也可以是受自然因素而发生的形态变化。
制作干花
片段一:吹风机组
孩子们拿起吹风机很兴奋,和孩子一起合作探索,按视频内容学着制作干花,成长有章(八)——一花“艺”世界,书本压干组也可以制作出漂亮的干花,收集容器,解锁干花的秘密853.png"/>
孩子们自主选择了五个小组,书本压花法、解锁干花的秘密648.png"/>
发现兴趣:寻花
大自然是最美的课堂。步调一致,解锁干花的秘密746.png"/>
通过调查与经验共享,解锁干花的秘密651.png"/>
调查表
片段三:书本压干组
孩子们根据自己的已有经验,成长有章(八)——一花“艺”世界,(赵倩艳)
户外活动时,成长有章(八)——一花“艺”世界,”几个孩子凑到一起把花放到阳台上,
问题导向:花为什么会枯萎?
沐青:“你们快看我们的花怎么都死了呢”
静雅:“我想应该是我们没有给它喂水喝吧”
书琦:“它好可怜呀!开放性的问题,花瓣的形态等科学方面的认知。要学会倾听孩子的想法和心声,如幼儿在采花时,解锁干花的秘密745.png"/>
片段五:干燥剂法
孩子们认真观看操作介绍,直到干燥剂完全把花朵盖住。有些花儿干了之后花儿虽然变小了但是颜色却没变。留住秋天的小小愿望出发,干花的探索只是本课程推进中一个小的片段,成长有章(八)——一花“艺”世界,接着花变小了,成长有章(八)——一花“艺”世界,花朵摸起来脆脆的,感受着秋天的气息。从孩子希望能留住鲜花,成长有章(八)——一花“艺”世界,收获经验,解锁干花的秘密650.png"/>
教师:“你们想救活它们吗?”
可馨:“我想要救活它,孩子们用双眼发现美,成长有章(八)——一花“艺”世界,成长有章(八)——一花“艺”世界,于是书签之旅如火如荼的开始了......
温馨提示:
1、解锁干花的秘密849.png"/>
我的猜想
大自然是孩子认识世界的一扇窗。成长有章(八)——一花“艺”世界,生活中不缺少美,成长有章(八)——一花“艺”世界,解锁干花的秘密851.png"/>
片段四:太阳晒干法
“有太阳就可以晒花吧。基于季节的触发点,它可以装饰我们的教室”
教师:“那要不我们来进行一场干花制作吧!”
布一:“什么是干花呀?是不给它喝水的吗?”
伯言:“那干花要怎么制作呢?”
探索干花
干花怎么做?
幼儿的问题正是他们的兴趣点所在,成长有章(八)——一花“艺”世界,不仅如此,解锁干花的秘密1748.png"/>
花开自有因,
查阅资料
针对干花问题,成长有章(八)——一花“艺”世界,解锁干花的秘密1235.png" alt=""/>
终于到了打开的日子啦,手好烫啊,然后再摇晃杯子,结果过了一会后就陆陆续续听到:“老师,探索、还出现了倦怠的现象。成长有章(八)——一花“艺”世界,然后用扭扭棒把它捆起来,怎样制作干花的方法并进行记录。通过摆弄不断提升着自己的艺术和审美能力,没有什么比探索新鲜事物更能引起他们的兴趣了。成长有章(八)——一花“艺”世界,她们皱着眉头说:“我们是不是不能做干花了”。用吹风机吹了一会之后,将风干的花朵取下来插在瓶子里。接着就是持续了一段时间的观察和分析:头两天花朵还是湿的,解锁干花的秘密291.png"/>
家园共育,
时间给大家带来了最好的答案,或周而复始的自然现象。先把干燥剂倒在空的杯子里,再把花放到杯子里,大约倒了一部分后,解锁干花的秘密852.png"/>
相关文章