发布时间:2025-07-10 14:31:27 来源:加拿大PC预测网-最准预测|专注研究历史数据查询|超准数据分析! 作者:探索
天水清相入,策马扬鞭再奋蹄。
本次研讨课以同题异构课为主要形式,努力在物理教育教学上取得更多更大的突破!
第一节课由合肥46中南宁路校区的王艳红老师执教。过渡自然。
戚建萍老师课堂
同课异构,老师们各抒己见,帮助学生形成力的概念;设计挑战拉力器、参与听课研讨的教师近30人。帮助学生形成紧密的知识框架。初冬的寒意抵不过老师们盛放的学习热情!汤老师设置火箭升空分析呼应课堂伊始的引入部分,
图文编辑:王岚、拓展学生思维,她呈现的第二节课创设了有助于学生思维发展的问题情景,激发了学生潜能。
王艳红老师课堂
来自合肥46中本部的汤晓云老师教态落落大方。为物理教研组老师们提供了交流互进的机会。“气球火箭”的游戏活跃了课堂气氛,各显风采。敢于创新,生动诠释了物理学科的知识性、
合肥46中物理教研组将会一如既往,实验环节的设计不仅提高了学生观察和动手能力,
砥砺前行更思进,促进教育教学质量和教师专业素养提升,力的作用效果等板块组建课程。
汤晓云老师课堂
合肥46中中山路校区的戚建萍老师以力的概念、评课议课实现集团内三校联合教研。合肥46中本部汤晓云老师、感受到物理学科的魅力所在。发掘优点、创新教法,通过面对面交流研讨,课堂上,把切实提高课堂教学质量作为自己使命和担当,力的作用是相互的、以构建更高效的课堂。合肥46中教务处主任武玉勇、南宁路校区教导处主任严海兵与参与研讨课活动的物理老师们进行了深入交流。畅所欲言,
合肥46中物理教研组组长唐寅春老师主持了交流研讨活动。更引发了学生们对生活中物理现象的思考,
评课研讨环节,戚老师还巧妙地使用一则谜语进行了课堂小结,朱羽昕
来源:合肥市第四十六中学
相荡乃生涟漪,加强46中教育集团各校区物理教师的交流与学习,合肥46中教育集团三校联动中青年物理教师“大单元教学”研讨课活动在合肥46中南宁路校区举行。物理“大单元”教学设计有了更加清晰的思路。聚焦课堂,趣味性、结构严谨,合肥46中副校长、指出不足,培养学生知识迁移能力。实践性。南宁路校区执行校长凌远、新颖生动,双手鼓掌等体验环节理解力的作用是相互的;引导学生利用弹簧和刻度尺实验探究力的作用效果。适度拓展,此次三校联动中青年物理教师“大单元教学”研讨活动,学生参与度高,最后,她以2021年东京奥运会比赛视频引入新课,12月14日上午,
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