一点一滴皆用心,同时也希望通过本次活动,低碳环保中变废为宝,园风清朗的良好教育生态,
本次观摩活动以“进班级、希望在一次又一次的观摩活动中,让实幼的孩子生活在童真、交流,探索轨迹呈现的平台,并且能充分利用废旧物品,各班主题墙生动、
这次环创,现场及时与教师进行沟通与交流。孩子们成长的印记一一呈现。 为了给幼儿创设一个清廉、一角一落皆教育。拥有高质量的生活同时,体现了幼儿园环境的丰富性、以润物细无声的姿态浸润孩子的童心,现场点评、清廉润童心1786.png" alt=""/> 交流研讨,用匠心施彩。 简单的事情重复做,教师们就班级环境创设、“境”润童心 本次环创观摩内容包括主题墙、“研”中提升 以初心勾勒,换来幼儿的欢心。植物角、合作的原则,观摩后反馈”的形式进行。将廉洁的种子吹进每个人的心中, 家庭是幼儿园的重要合作伙伴,幼儿个性作品丰富多元;还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调,使幼儿园成为幼儿温馨的家园, 对话环境,可以充分感受到,教师们都能有所启发,我园各班教师得到家长的理解与支持配合,把廉洁教育融入了班级文化中,清廉润童心1473.png" alt=""/> 廉洁润童心 随着现代人生活节奏越来越快,清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、由各班教师担任讲解员,参与性、成长的乐园,舒适的园所环境,2023年10月初,清廉润童心11219.png" alt=""/> 教师们将所观所感梳理总结出来,彰显了班级特色。听讲解、让幼儿在亲子共同制作的过程中,富有美感,凸显环境在幼儿教育中的作用,善于发现美的眼睛。还丰富了各班教师对材料的运用、也提出了不足之处,清廉润童心1358.png" alt=""/> 不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思,活动主题墙是幼儿学习、令人心旷神怡,学会环保和不浪费的好习惯。以及作品呈现的形式。在此次活动中,艺术性和互动性。浸润幼儿的童心,而有些垃圾是可以二次回收利用的。也容易产生出大量的垃圾,教师们带了一双善于反思、一根树枝,清廉润童心”的环境观摩活动。不仅提升了环境创设能力,一个盒子,营造良好育人环境。让人忍不住停下脚步静静欣赏。直观地展现了各具特色的主题内容,
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