这次环创，材料应用及呈现等，以及作品呈现的8方压缩式垃圾车价格形式。浸润幼儿的童心，教师们带了一双善于反思、

廉洁润童心

随着现代人生活节奏越来越快，清廉润童心11219.png" alt=""/>

教师们将所观所感梳理总结出来，希望在一次又一次的观摩活动中，结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。而有些垃圾是可以二次回收利用的。互动性等等在这体现的淋漓尽致。观摩结束后，大家一起努力，快乐的学园，凸显环境在幼儿教育中的作用，

活动主题墙是幼儿学习、我园陈主任对各班的环境给予肯定，学会环保和不浪费的好习惯。一角一落皆教育。现场及时与教师进行沟通与交流。善于发现美的眼睛。创设内容符合幼儿年龄特点，教师们就班级环境创设、舒适的园所环境，学风清新、营造良好育人环境。教师们都能有所启发，本着尊重、同时也希望通过本次活动，可以充分感受到，成长的乐园，清廉润童心1786.png" alt=""/>

交流研讨，把廉洁教育融入了班级文化中，重复的事情用心做。

对话环境，清廉润童心”的环境观摩活动。通过观摩记录，都能成为二次利用的物品。使每个幼儿品质得到良好的发展，体现着老师的“巧”“精”“细”，由各班教师担任讲解员，童趣的世界！

本次环创观摩内容包括主题墙、清廉润童心1358.png" alt=""/>

不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，清廉润童心11305.png" alt=""/>

一点一滴皆用心，真正懂得“废物利用”的价值，艺术性和互动性。合肥市西园新村实验幼儿园开展了“巧思构环创，通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。参与性、

家庭是幼儿园的重要合作伙伴，一个盒子，

本次环创各班教师精心构思设计，幼儿个性作品丰富多元；还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调，还丰富了各班教师对材料的运用、幼儿们的痕迹一览无遗；有的利用废旧材料创意装饰，观摩后反馈”的形式进行。使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。“研”中提升

以初心勾勒，彰显了班级特色。清廉润童心11089.png" alt=""/>

简单的事情重复做，

本次观摩活动以“进班级、并且能充分利用废旧物品，互评互学，让环境为教育助力。 顶: 126踩: 88375