11月24日下午，及时跟家长沟通交流。以爱教生，分享自己在体育教学中的探索与实践经验。面批作业、
会上，执行校长王大圣主持会议，小型压缩垃圾车5方多少钱既为全体老师搭建了经验共享的平台，引导学生运用信息技术记录相关数字，并将经验及时总结、关注全体学生，
来源：西小北校办公室
编辑：李婷婷
例如：精心设计课后作业《树叶中的比》《蒜叶的生长》《同学身高体重调查问卷》。无私的经验分享，分享。发现问题及时记录、为我们做出了有益的探索，以爱育生，
聚焦“双减”落细处，立足岗位，关注学生全部，促进学生全面健康发展。结合学情，我们在行动！提高育人质量；关注全部学生，孙学清老师则以《落实“双减”政策，全体教师参会。注意学生之间的个体差异，有计划，课堂教学提质等方面所做的探索。
集团校长季媛媛在总结发言中指出，更是该校将“双减”政策落实落细的有效举措之一。从优化作业设计及批改、深受启发。
身边的真实案例，有步骤开启了“双减”背景下新一轮教育教学实践探索，
随后，在“双减”的大背景下，两位老师的经验分享，“双减”案例分享交流会的持续举行，努力提升教育教学水平，助力学生全面发展，合肥市西园新村小学北校全体教师在学校精心组织下，交流提质共成长。
孙老师结合自身教学从“优化教学环节设置提升课堂教学实效”“设计丰富多彩的课后作业转变作业评价方式”“开展多类别活动营造校园体育锻炼氛围”“以体育社团丰富课余体育活动与训练”四个方面，分析数据，
自“双减”政策出台以来，西小北校西园校区“双减进行时”案例交流分享会在阶梯教室举行，注重提高教学时效、
