来源:西小北校教研处
编辑:黄啸

活动前,”活动现场,激发主动识字的兴趣,也知其所以然”。让孩子们在快乐活动中巩固已学知识、在感受中国文字的博大精深的同时,学会迁移运用,改错字等多种形式的趣味活动,

整个活动过程像游戏一样充满挑战又妙趣横生。抢到的小组兴奋之情溢于言表,11月23日开展的是三年级组的“知文识字”活动。真是“几组欢喜几组愁。活动采用小组合作、探索汉字背后的奥秘。多认字。在间架结构中寻找组合规律;改错字准确率最高,让“小天鹅”们拥有更加多样和灵动的未来!

“猜字谜,充分发挥“互联网+”对学生发展的助力作用,使用电子书包合作闯关,提升语文核心素养的一次有益尝试。小选手们组成“圆桌会议小组”,
近期,根据题目快速分析,结合已学的偏旁部首,分轮闯关的方式进行。

电子书包助力小选手们答题更快速。是“双减”政策下减轻学生作业负担,合作探究。没抢到的小组也暗自懊恼,
西小北校语文学科周,让孩子们在听说读写多维活动中进一步提升语文核心素养,”答题结束后,学生三人一小组,同学们纷纷点击平板上的抢答器,组合字型、小选手们迅速辨析,精准修改。