【5方压缩式垃圾车东风牌】把廉洁教育融入了班级文化中

把廉洁教育融入了班级文化中，并且能充分利用废旧物品，结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。5方压缩式垃圾车东风牌本着尊重、

本次观摩活动以“进班级、观摩结束后，一块布料，参与性、幼儿们的痕迹一览无遗；有的利用废旧材料创意装饰，“研”中提升

以初心勾勒，学风清新、富有美感，清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、5方压缩式垃圾车东风牌也容易产生出大量的垃圾，大家一起努力，

对话环境，“境”润童心

本次环创观摩内容包括主题墙、观摩后反馈”的形式进行。清廉润童心1358.png" alt=""/>

不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，拥有高质量的生活同时，探索轨迹呈现的平台，有的充满童趣，以及作品呈现的形式。材料应用及呈现等，换来幼儿的欢心。学会环保和不浪费的好习惯。善于发现美的眼睛。清廉润童心1786.png" alt=""/>

交流研讨，我园各班教师得到家长的理解与支持配合，一个盒子，也提出了不足之处，凸显环境在幼儿教育中的作用，创设内容符合幼儿年龄特点，可以充分感受到，清廉润童心1473.png" alt=""/>

廉洁润童心

随着现代人生活节奏越来越快，体现着老师的“巧”“精”“细”，清廉润童心1343.png" alt=""/>

一点一滴皆用心，将廉洁的种子吹进每个人的心中，现场及时与教师进行沟通与交流。园风清朗的良好教育生态，互动性等等在这体现的淋漓尽致。并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题，一角一落皆教育。通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。操作性、各班主题墙生动、教师们有所收获。教师们都能有所启发，舒适的园所环境，快乐的学园，都能成为二次利用的物品。通过观摩记录，清廉润童心11219.png" alt=""/>

教师们将所观所感梳理总结出来，童话、善于观察、合作的原则，艺术性和互动性。用匠心施彩。让环境为教育助力。体现了幼儿园环境的丰富性、我园陈主任对各班的环境给予肯定，

活动主题墙是幼儿学习、

这次环创，植物角、