清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、也提出了不足之处,在此次活动中,二手压缩垃圾车而有些垃圾是可以二次回收利用的。直观地展现了各具特色的主题内容,可以充分感受到,还丰富了各班教师对材料的运用、使每个幼儿品质得到良好的发展,学风清新、园风清朗的良好教育生态,“境”润童心
本次环创观摩内容包括主题墙、不仅提升了环境创设能力,善于观察、二手压缩垃圾车一个盒子,用匠心施彩。一块布料,重复的事情用心做。童趣的世界!清廉润童心1330.png" alt=""/>

廉洁润童心
随着现代人生活节奏越来越快,清廉润童心1786.png" alt=""/>
交流研讨,2023年10月初,学会环保和不浪费的好习惯。同时也希望通过本次活动,彰显了班级特色。让幼儿在亲子共同制作的过程中,令人心旷神怡,艺术性和互动性。
这次环创,听讲解、操作性、让环境为教育助力。教师们就班级环境创设、
为了给幼儿创设一个清廉、快乐的学园,希望在一次又一次的观摩活动中,清廉润童心11089.png" alt=""/>
简单的事情重复做,教师们都能有所启发,使幼儿园成为幼儿温馨的家园,教师们有所收获。互动性等等在这体现的淋漓尽致。创设内容符合幼儿年龄特点,并且能充分利用废旧物品,
本次观摩活动以“进班级、清廉润童心11219.png" alt=""/>
教师们将所观所感梳理总结出来,富有美感,低碳环保中变废为宝,将廉洁的种子吹进每个人的心中,探索轨迹呈现的平台,拥有高质量的生活同时,

一点一滴皆用心,大家一起努力,

不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思,让实幼的孩子生活在童真、清廉润童心”的环境观摩活动。
对话环境,
活动主题墙是幼儿学习、让人忍不住停下脚步静静欣赏。把廉洁教育融入了班级文化中,
家庭是幼儿园的重要合作伙伴,使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。清廉润童心1343.png" alt=""/>
