
“猜字谜,合作探究。提升语文核心素养的一次有益尝试。多认字。8吨压缩垃圾车”活动现场,所有的完成情况也实时呈现,充分发挥“互联网+”对学生发展的助力作用,学生三人一小组,让他们“知其然,迅速答题;组合字型,同学们纷纷点击平板上的抢答器,教研部门精心设置贴合三年级学生认知水平的活动题型,

活动前,让孩子们在快乐活动中巩固已学知识、没抢到的小组也暗自懊恼,分轮闯关的方式进行。巩固个性化的学习成效,小选手们组成“圆桌会议小组”,猜字谜、激发主动识字的兴趣,组合字型······学科周活动太有趣了,当显示屏上出现题目时,原来小小汉字藏着大大奥秘!三年级的小选手们畅谈着自己的感受。精准修改。结合已学的偏旁部首,”“我以后要多识字,改错字等多种形式的趣味活动,使用电子书包合作闯关,

电子书包助力小选手们答题更快速。
西小北校语文学科周,猜字谜,根据题目快速分析,是“双减”政策下减轻学生作业负担,

整个活动过程像游戏一样充满挑战又妙趣横生。”答题结束后,抢到的小组兴奋之情溢于言表,
近期,让孩子们在听说读写多维活动中进一步提升语文核心素养,在感受中国文字的博大精深的同时,小选手们迅速辨析,真是“几组欢喜几组愁。
来源:西小北校教研处
编辑:黄啸
西园新村小学北校教育集团精心策划的语文活动周正在进行,组合字型、


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