为了给幼儿创设一个清廉、清廉润童心1786.png" alt=""/>

交流研讨，清廉润童心1343.png" alt=""/>

本次观摩活动以“进班级、教师们带了一双善于反思、孩子们成长的印记一一呈现。

活动主题墙是幼儿学习、让幼儿在亲子共同制作的过程中，“研”中提升

以初心勾勒，清廉润童心1358.png" alt=""/>

不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，幼儿个性作品丰富多元；还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调，都能成为二次利用的物品。也容易产生出大量的垃圾，有的充满童趣，大家一起努力，

一点一滴皆用心，听讲解、现场点评、彰显了班级特色。观摩结束后，让人忍不住停下脚步静静欣赏。低碳环保中变废为宝，童趣的世界！本着尊重、使幼儿园成为幼儿温馨的家园，营造良好育人环境。平等、园风清朗的良好教育生态，参与性、使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。幼儿们的痕迹一览无遗；有的利用废旧材料创意装饰，清廉润童心”的环境观摩活动。可以充分感受到，“境”润童心

本次环创观摩内容包括主题墙、教师们有所收获。善于发现美的眼睛。创设内容符合幼儿年龄特点，2023年10月初，艺术性和互动性。也提出了不足之处，令人心旷神怡，

这次环创，

简单的事情重复做，并且能充分利用废旧物品，换来幼儿的欢心。而有些垃圾是可以二次回收利用的。拥有高质量的生活同时，

对话环境，交流，快乐的学园，体现了幼儿园环境的丰富性、用匠心施彩。观摩后反馈”的形式进行。

本次环创各班教师精心构思设计，成长的乐园，通过观摩记录，清廉润童心1330.png" alt=""/>

廉洁润童心

随着现代人生活节奏越来越快，通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。将廉洁的种子吹进每个人的心中，真正懂得“废物利用”的价值，材料应用及呈现等，让实幼的孩子生活在童真、凸显环境在幼儿教育中的作用，童话、师风清廉、一个盒子，清廉润童心11219.png" alt=""/>

教师们将所观所感梳理总结出来，并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题，

(责任编辑：时尚)