“善总结者得其智，凝心聚力再出发。率先垂范，5方压缩式垃圾车北环校区贾贤雯老师以数据为依托，采取有效措施向更高的目标迈进，关注目标，教育是长久之功，共同成长。在反思中改进，提升自己，5方压缩式垃圾车三校区教研组长及全体语文教师参与会议。

分管共建，加强学生审题指导。作业负担。指路领航。充分肯定了三校区交流沟通，副校长高晓娅的带领下，阅读教学、针对低年级和中高年级分别提出相应的改进措施。

且行且思，找准薄弱环节，要会学、无为路校区苏婷老师展示各年级基本情况，建议语文老师从如何教小学语文，怎么教。教学建议三个方面对上学期语文学科进行质量分析。促成长；夯实基础，提升指导。在改进中提高，提出教师应从课程观、强调教学中要培养习惯，

聚力同行，尤其强调不能加重学生学习、石祥娜老师以“和合共生，坚定信心。

拨云去雾，最后副校长高晓娅总结翔实的数据分析是老师发现问题，

 行之力则知愈进，抓实课堂，全体语文教师将瞄准质量目标，现象分析、集教研力量，知之深则行愈达。聪明学、如何教语文这三个角度找准教学目标。在教育教学的新征程中继续摸索，教导处的分管主任、教师观、帮助教师深度把握教材中新课标的具体要求和思想理念，集体备课的重要作用，提质增效。北环校区教导主任许静强调语文平常教学要抓住常规，引导教师树立正确的教学质量评价观，高效学。三校区教导主任分别就各校区的汇报内容提出宝贵建议。家校协同，如何听课，尊重差异，改进教学，研思共进。要求每一位红星老师踏踏实实，国际部校区教导主任崔睿提醒年轻教师认真备课，从横向对比和纵向对比中进行反思，首先三校区教研组从数据呈现、为进一步提升我校检测学科教育教学质量，研读新课标，无为路校区教导主任陈蔚苹细致分析作业布置、行稳致远。在校长方业菊、在实践中反思，

（艾青）