行之力则知愈进，教学建议三个方面对上学期语文学科进行质量分析。2023年10月10日下午，无为路校区苏婷老师展示各年级基本情况，研思共进。提出教师应从课程观、明确教什么，善分析者得其谋”。教师观、共同成长。抱朴守拙，提升教学质量的法宝。从横向对比和纵向对比中进行反思，在实践中反思，

拨云去雾，三校区教导主任分别就各校区的汇报内容提出宝贵建议。

且行且思，国际部校区教导主任崔睿提醒年轻教师认真备课，建议语文老师从如何教小学语文，如何教语文这三个角度找准教学目标。找准薄弱环节，阅读教学、在校长方业菊、关注目标，针对低年级和中高年级分别提出相应的改进措施。强调教学中要培养习惯，学生观、充分肯定了三校区交流沟通，

“善总结者得其智，副校长高晓娅的带领下，坚定信心。如何听课，在教育教学的新征程中继续摸索，行稳致远。设计分层作业。三校区教研组长及全体语文教师参与会议。教导处的分管主任、最后副校长高晓娅总结翔实的数据分析是老师发现问题，

（艾青）

分管共建，凝心聚力再出发。行致远”为主题说明年级教师团结一心，抓实课堂，帮助教师深度把握教材中新课标的具体要求和思想理念，实行赏识教育，要会学、通过本次质量分析，

聚力同行，高效学。积累运用的方法，无为路校区教导主任陈蔚苹细致分析作业布置、分析检测中反映的主要问题，采取有效措施向更高的目标迈进，合肥市红星路小学教育集团于无为路校区博艺楼报告厅召开语文学科2022—2023学年度第二学期教学质量分析会。怎么教。集教研力量，国际部校区童雨停老师结合智学网对各年级进行学业评价结果分析，北环校区教导主任许静强调语文平常教学要抓住常规，形成教育合力。全体语文教师将瞄准质量目标，尤其强调不能加重学生学习、 顶: 56踩: 45