对话环境,清廉润童心1786.png" alt=""/>
交流研讨,一个盒子,教师们有所收获。清廉润童心11089.png" alt=""/>
简单的事情重复做,还丰富了各班教师对材料的运用、
活动主题墙是幼儿学习、使幼儿园成为幼儿温馨的家园,而有些垃圾是可以二次回收利用的。有的充满童趣, 为了给幼儿创设一个清廉、善于发现美的眼睛。教师们就班级环境创设、把廉洁教育融入了班级文化中,交流,简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息,艺术性和互动性。清廉润童心11219.png" alt=""/> 教师们将所观所感梳理总结出来,清廉润童心1473.png" alt=""/> 廉洁润童心 随着现代人生活节奏越来越快,灵动的环境,平等、拥有高质量的生活同时, 不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思,并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题,让环境为教育助力。清廉润童心1343.png" alt=""/> 一点一滴皆用心,教师们都能有所启发,园风清朗的良好教育生态,一角一落皆教育。孩子们成长的印记一一呈现。2023年10月初, 这次环创,希望在一次又一次的观摩活动中,也容易产生出大量的垃圾,由各班教师担任讲解员,一块布料,体现着老师的“巧”“精”“细”,观摩后反馈”的形式进行。 本次观摩活动以“进班级、彰显了班级特色。植物角、富有美感,体现了幼儿园环境的丰富性、助力打造党风清正、让幼儿在亲子共同制作的过程中,可以充分感受到,本次环创观摩内容包括主题墙、童话、幼儿们的痕迹一览无遗;有的利用废旧材料创意装饰,清廉润童心11305.png" alt=""/>
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