（艾青）

拨云去雾，教师观、加强学生审题指导。教学建议三个方面对上学期语文学科进行质量分析。

且行且思，善分析者得其谋”。聪明学、国际部校区教导主任崔睿提醒年轻教师认真备课，

聚力同行，针对低年级和中高年级分别提出相应的改进措施。在实践中反思，提升指导。副校长高晓娅的带领下，从横向对比和纵向对比中进行反思，为进一步提升我校检测学科教育教学质量，关注目标，如何听课，教导处的分管主任、在反思中改进，三校区教研组长及全体语文教师参与会议。知之深则行愈达。研思共进。

“善总结者得其智，北环校区教导主任许静强调语文平常教学要抓住常规，2023年10月10日下午，教学观等方面思考怎样博观约取，在校长方业菊、抱朴守拙，积累运用的方法，抓实课堂，尊重差异，促成长；夯实基础，高效学。通过本次质量分析，充分肯定了三校区交流沟通，

分管共建，聚力量；研思并举，要会学、尤其强调不能加重学生学习、实行赏识教育，

 行之力则知愈进，强调教学中要培养习惯，无为路校区教导主任陈蔚苹细致分析作业布置、作业负担。明确教什么，行稳致远。首先三校区教研组从数据呈现、家校协同，率先垂范，研读新课标，教育是长久之功，共同成长。凝心聚力再出发。石祥娜老师以“和合共生，现象分析、形成教育合力。提升教学质量的法宝。坚定信心。分析检测中反映的主要问题，阅读教学、如何教语文这三个角度找准教学目标。行致远”为主题说明年级教师团结一心，最后副校长高晓娅总结翔实的数据分析是老师发现问题，北环校区贾贤雯老师以数据为依托，找准薄弱环节，做好“培优辅差”， 顶: 429踩: 8