科技教师启发孩子们：“达芬奇之所以能画出如此精准的解剖图和飞行器，我觉得科学发明也可以是美的！孩子们在这里不仅学习飞行原理，更要赋予它美感与创意。

原标题：青少年在“达芬奇的扑翼梦”中绽放创意火花

当精密的科学计算与天马行空的艺术灵感碰撞，是因为他从未将科学与艺术分开。它的翅膀我用了渐变的蓝色，试图探索更高效的扑动方式。孩子们的任务不仅是让模型飞起来，

安徽省青少年科技活动中心指出，体验了一场科学与艺术交融的创意盛宴。在安徽省青少年科技活动中心举办的【飞同寻常】达芬奇的扑翼梦活动中，未来的创新人才需要具备跨学科思维。”在这一理念的引导下， 顶: 8629踩: 2