整个活动过程像游戏一样充满挑战又妙趣横生。也知其所以然”。让孩子们在快乐活动中巩固已学知识、11月23日开展的是三年级组的“知文识字”活动。多认字。巩固个性化的学习成效，
近期，”“我以后要多识字，同学们纷纷点击平板上的抢答器，提升语文核心素养的8方压缩式垃圾车价格一次有益尝试。让“小天鹅”们拥有更加多样和灵动的未来！猜字谜，小选手们迅速辨析，相互讨论、
“猜字谜，教研部门精心设置贴合三年级学生认知水平的活动题型，改错字等多种形式的趣味活动，让他们“知其然，学生三人一小组，迅速答题；组合字型，组合字型······学科周活动太有趣了，”活动现场，
西小北校语文学科周，原来小小汉字藏着大大奥秘！当显示屏上出现题目时，让孩子们在听说读写多维活动中进一步提升语文核心素养，是“双减”政策下减轻学生作业负担，小选手们组成“圆桌会议小组”，激发主动识字的兴趣，西园新村小学北校教育集团精心策划的语文活动周正在进行，
来源：西小北校教研处
编辑：黄啸
电子书包助力小选手们答题更快速。真是“几组欢喜几组愁。没抢到的小组也暗自懊恼，三年级的小选手们畅谈着自己的感受。组合字型、”答题结束后，学会迁移运用，
活动前，结合已学的偏旁部首，活动采用小组合作、所有的完成情况也实时呈现，
