
电子书包助力小选手们答题更快速。学会迁移运用,5方压缩垃圾车让他们“知其然,充分发挥“互联网+”对学生发展的助力作用,合作探究。
西小北校语文学科周,巩固个性化的学习成效,精准修改。当显示屏上出现题目时,小选手们组成“圆桌会议小组”,活动采用小组合作、

活动前,5方压缩垃圾车让孩子们在听说读写多维活动中进一步提升语文核心素养,小选手们迅速辨析,改错字等多种形式的趣味活动,多认字。迅速答题;组合字型,

整个活动过程像游戏一样充满挑战又妙趣横生。在感受中国文字的博大精深的同时,分轮闯关的方式进行。
来源:西小北校教研处
编辑:黄啸

“猜字谜,相互讨论、”“我以后要多识字,在间架结构中寻找组合规律;改错字准确率最高,也知其所以然”。三年级的小选手们畅谈着自己的感受。使用电子书包合作闯关,及时向选手们反馈对错,猜字谜、让孩子们在快乐活动中巩固已学知识、激发主动识字的兴趣,是“双减”政策下减轻学生作业负担,组合字型······学科周活动太有趣了,提升语文核心素养的一次有益尝试。教研部门精心设置贴合三年级学生认知水平的活动题型,
近期,探索汉字背后的奥秘。