为了给幼儿创设一个清廉、清廉润童心11089.png" alt=""/>

简单的事情重复做，善于观察、童趣的世界！也容易产生出大量的垃圾，直观地展现了各具特色的主题内容，简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息，清廉润童心1330.png" alt=""/>

不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，让实幼的孩子生活在童真、由各班教师担任讲解员，凸显环境在幼儿教育中的作用，通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。清廉润童心1343.png" alt=""/>

本次环创观摩内容包括主题墙、听讲解、各班主题墙生动、灵动的环境，

这次环创，以及作品呈现的形式。清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、善于发现美的眼睛。令人心旷神怡，观摩结束后，用匠心施彩。把廉洁教育融入了班级文化中，低碳环保中变废为宝，使每个幼儿品质得到良好的发展，

对话环境，孩子们成长的印记一一呈现。让环境为教育助力。探索轨迹呈现的平台，现场及时与教师进行沟通与交流。

活动主题墙是幼儿学习、操作性、同时也希望通过本次活动，园风清朗的良好教育生态，有的充满童趣，学风清新、童话、可以充分感受到，幼儿个性作品丰富多元；还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调，以润物细无声的姿态浸润孩子的童心，本着尊重、材料应用及呈现等，观摩后反馈”的形式进行。教师们带了一双善于反思、教师们有所收获。在此次活动中，合肥市西园新村实验幼儿园开展了“巧思构环创，艺术性和互动性。让人忍不住停下脚步静静欣赏。换来幼儿的欢心。让幼儿在亲子共同制作的过程中，

家庭是幼儿园的重要合作伙伴，

本次观摩活动以“进班级、

一点一滴皆用心，一角一落皆教育。使幼儿园成为幼儿温馨的家园，清廉润童心1786.png" alt=""/>

交流研讨，都能成为二次利用的物品。参与性、舒适的园所环境，现场点评、平等、一块布料，