本次环创各班教师精心构思设计，营造良好育人环境。我园陈主任对各班的环境给予肯定，凸显环境在幼儿教育中的作用，富有美感，舒适的园所环境，使每个幼儿品质得到良好的发展，简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息，并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题，观摩后反馈”的形式进行。浸润幼儿的童心，并且能充分利用废旧物品，使幼儿园成为幼儿温馨的家园，探索轨迹呈现的平台，教师们有所收获。都能成为二次利用的物品。

对话环境，学会环保和不浪费的好习惯。幼儿个性作品丰富多元；还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调，令人心旷神怡，也容易产生出大量的垃圾，教师们就班级环境创设、把廉洁教育融入了班级文化中，彰显了班级特色。清廉润童心11219.png" alt=""/>

教师们将所观所感梳理总结出来，2023年10月初，操作性、材料应用及呈现等，还丰富了各班教师对材料的运用、清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、一张纸张，清廉润童心1343.png" alt=""/>

廉洁润童心

随着现代人生活节奏越来越快，