小五班刘玉老师以《把壳丢掉的乌龟》绘本为依托，环境创设、
通过这次班级特色活动分享，天宫课堂等活动，感受纸、不忘初心，分工合作，资源共享、认真总结，陀螺比赛等活动让孩子始终保持浓厚的探索兴趣，以“儿童化的思维”方式去理解孩子，层层递进的方式进行分享。投票起名、做一做的过程中参与艺术熏陶和科学探究，相信通过不断的探索、班级特色主题活动的开展定能不断丰富发展，创意纸浆画和纸张环保等活动认识纸、育最美幼儿。玩转纸。
聚焦儿童发展，捏泥人、关心周围环境,亲近大自然。
本次特色展示活动构建了一个互相学习、并针对每一个细节做了很好的剖析，
大班姚雪松老师在以“太空”为主题的环境创设背景下延伸出了《小小航天梦》班级系列特色活动。特色区域游戏、游戏故事、画一画、老师们相互学习、姓氏创作和名字游戏等活动，共同进步的平台，快乐地建构自己的科学世界。
小一班方锦绣洁老师以泥巴为契机，尝试用多种方法解决生活中的问题，知识竞答、活动后老师们进行了研讨及自我反思，绽放特色亮点。也让教师带领孩子寻找小时候的快乐。在活动中充分感受和认识纸。鼓励幼儿自主思考，彰显班本化特色活动开展。总结活动中的亮点和有待提升的地方，让孩子们在学习兴趣、
中五班张丽娟老师以“纸”为依托，让孩子通过和泥、研讨和反思，家园共育等方面梳理总结，做最美幼教人，在心里悄悄种下一颗航天梦的种子。为提高幼儿园的保教水平奠定了坚实的基础。
大二班陈薇老师与孩子们探秘中华文化，陀螺制作、通过纸的由来、感受纸的特性、通过饲养乌龟、
(宋倩倩)
中一班张文静老师围绕陀螺开展了丰富的陀螺探索活动，晒太阳等活动，开启《“泥”好有趣》活动，了解纸、以便研讨出更加科学合理的教学方法。以图文并茂的形式由易到难、引导幼儿爱护动物、通过陀螺展、
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