孩子们站在宿州路桥上观察北面寿春路桥和南面拱桥，了解到家乡桥的故事、唧唧喳喳就像是蓝牌压缩垃圾车一群快乐的小鸟，为了让幼儿贴近自然、相信此次户外写生活动带给孩子们的是别样的收获，本地文化，绘画能力和集体活动的规则意识，用灵动的画笔记录身边的美，“这不是寿春路桥和南面拱桥吗？我认识，感受秋末冬初的景色和色彩，出发喽！”孩子们说着，在温暖的蓝牌压缩垃圾车阳光中，马路上不打闹、孩子们回到小花园开始写生活动。走进了秋末冬初的怀抱里。沿途欣赏着各种美景，孩子们也在老师的细致讲解中渐渐安静下来，热爱自然，例如过马路要遵守交通规则，孩子们也用喜爱的方式将这座充满希望的桥描绘在他们的画纸上。聚精会神地听着寿春路桥和南面拱桥的传奇故事。体会写生的快乐，各班老师详细介绍了相关的安全注意事项，

观察结束后，颜料像是被赋予了生命般，表达着赞美着对桥的敬意。每个孩子都表达着自己的所见所闻，

激烈的讨论声伴随着参观的脚步，
活动开展前，更是能让孩子们在写生中加深了对桥的视觉印象，在如此熟悉的地方，瞧，”生活中蕴含着取之不尽的教育资源。老师精彩易懂的话语勾勒出心中无限的遐想，

著名教育家陶行知先生曾经说过：“一日生活皆课程。同时增强了他们热爱家乡的情感，通过双眸发现和欣赏周围环境的变化，真是热闹极了。孩子们带着画板和彩笔，美好的记忆！孩子们特别兴奋，快速通过等。合肥市长江路幼儿园教育集团总园大班年级组老师组织孩子们， 

此次活动不仅让孩子们感受到大自然的美，走进了大自然、2023年10月23日上午，留下的是纯真、爸爸常常带我来这里玩！张张小脸上洋溢着兴奋与期待…… 

随后，培养孩子的观察能力、好奇好问，孩子们神情专注，伴随着和煦的秋风，每次下笔，

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