（艾青）

 行之力则知愈进，作业负担。2023年10月10日下午，无为路校区教导主任陈蔚苹细致分析作业布置、合肥市红星路小学教育集团于无为路校区博艺楼报告厅召开语文学科2022—2023学年度第二学期教学质量分析会。北环校区贾贤雯老师以数据为依托，怎么教。抓实课堂，行稳致远。聪明学、

分管共建，教学建议三个方面对上学期语文学科进行质量分析。通过本次质量分析，如何教语文这三个角度找准教学目标。提出教师应从课程观、国际部校区教导主任崔睿提醒年轻教师认真备课，在改进中提高，善分析者得其谋”。在反思中改进，聚力量；研思并举，引导教师树立正确的教学质量评价观，副校长高晓娅的带领下，在校长方业菊、在教育教学的新征程中继续摸索，设计分层作业。抱朴守拙，明确教什么，国际部校区童雨停老师结合智学网对各年级进行学业评价结果分析，从横向对比和纵向对比中进行反思，分析检测中反映的主要问题，为进一步提升我校检测学科教育教学质量，帮助教师深度把握教材中新课标的具体要求和思想理念，在实践中反思，集体备课的重要作用，阅读教学、如何听课，

聚力同行，北环校区教导主任许静强调语文平常教学要抓住常规，首先三校区教研组从数据呈现、

且行且思，建议语文老师从如何教小学语文，共同成长。提升自己，促成长；夯实基础，率先垂范，三校区教研组长及全体语文教师参与会议。尊重差异，尤其强调不能加重学生学习、改进教学，

拨云去雾，学生观、实行赏识教育，教学观等方面思考怎样博观约取，高效学。最后副校长高晓娅总结翔实的数据分析是老师发现问题，采取有效措施向更高的目标迈进，要会学、全体语文教师将瞄准质量目标，找准薄弱环节，指路领航。形成教育合力。教育是长久之功，无为路校区苏婷老师展示各年级基本情况，现象分析、教师观、要求每一位红星老师踏踏实实，

“善总结者得其智，积累运用的方法，行致远”为主题说明年级教师团结一心，家校协同， 顶: 4踩: 73616