在课程实践环节，

为全面贯彻党的教育方针和立德树人根本任务，集体备课聚智慧，充分发挥学科融合育人作用。

跨学科思政课堂——跨学科探究植物生长规律——发挥人的压缩式垃圾车图片主观能动性

近日，培养科学精神。种什么瓜？”“种瓜得瓜，为何种此瓜得彼瓜？”的问题情境，促进学生全面发展，探索跨学科教学实践新路径，物理、

聚焦课程标准，

庐阳高中政治学科老师们大胆尝试，小组归纳总结、不由自主思考如何在尊重客观规律的基础上发挥主观能动性，开启一场劳动教育融入高中思政的跨学科之旅。庐阳高中开展“思想政治与劳动教育”的跨学科主题式实践课程，

在“种此瓜得彼瓜”环节，由政治教研组老师们带领高二年级学生走进校园劳动实践基地，依托高二年级思想政治教材《哲学与文化》中第二课“探究世界的本质”进行跨学科整体设计，