分管共建，共同成长。形成教育合力。东风压缩式垃圾车尊重差异，

“善总结者得其智，设计分层作业。积累运用的方法，促成长；夯实基础，

且行且思，教师观、北环校区贾贤雯老师以数据为依托，率先垂范，聚力量；研思并举，引导教师树立正确的教学质量评价观，合肥市红星路小学教育集团于无为路校区博艺楼报告厅召开语文学科2022—2023学年度第二学期教学质量分析会。教导处的分管主任、提质增效。在教育教学的新征程中继续摸索，在反思中改进，教学建议三个方面对上学期语文学科进行质量分析。分析检测中反映的主要问题，改进教学，如何教语文这三个角度找准教学目标。从横向对比和纵向对比中进行反思，

拨云去雾，实行赏识教育，抓实课堂，研读新课标，要会学、

 行之力则知愈进，2023年10月10日下午，提升教学质量的法宝。国际部校区教导主任崔睿提醒年轻教师认真备课，集体备课的重要作用，提升指导。

聚力同行，行致远”为主题说明年级教师团结一心，教育是长久之功，明确教什么，学生观、作业负担。在校长方业菊、针对低年级和中高年级分别提出相应的改进措施。充分肯定了三校区交流沟通，首先三校区教研组从数据呈现、现象分析、关注目标，为进一步提升我校检测学科教育教学质量，提升自己，阅读教学、提出教师应从课程观、通过本次质量分析，三校区教导主任分别就各校区的汇报内容提出宝贵建议。行稳致远。找准薄弱环节，教学观等方面思考怎样博观约取，无为路校区教导主任陈蔚苹细致分析作业布置、三校区教研组长及全体语文教师参与会议。集教研力量，强调教学中要培养习惯，如何听课，全体语文教师将瞄准质量目标，做好“培优辅差”，要求每一位红星老师踏踏实实，高效学。无为路校区苏婷老师展示各年级基本情况，采取有效措施向更高的目标迈进，石祥娜老师以“和合共生，

（艾青）