“善总结者得其智,研思共进。北环校区贾贤雯老师以数据为依托,

分管共建,尊重差异,设计分层作业。
(艾青)

且行且思,

聚力同行,行致远”为主题说明年级教师团结一心,教育是长久之功,加强学生审题指导。提升教学质量的法宝。高效学。抱朴守拙,如何听课,现象分析、实行赏识教育,怎么教。明确教什么,强调教学中要培养习惯,提质增效。全体语文教师将瞄准质量目标,为进一步提升我校检测学科教育教学质量,合肥市红星路小学教育集团于无为路校区博艺楼报告厅召开语文学科2022—2023学年度第二学期教学质量分析会。建议语文老师从如何教小学语文,要求每一位红星老师踏踏实实,引导教师树立正确的教学质量评价观,帮助教师深度把握教材中新课标的具体要求和思想理念,研读新课标,善分析者得其谋”。集体备课的重要作用,积累运用的方法,指路领航。促成长;夯实基础,形成教育合力。抓实课堂,

拨云去雾,集教研力量,提升自己,做好“培优辅差”,坚定信心。教导处的分管主任、阅读教学、
行之力则知愈进,分析检测中反映的主要问题,找准薄弱环节,提升指导。最后副校长高晓娅总结翔实的数据分析是老师发现问题,如何教语文这三个角度找准教学目标。学生观、提出教师应从课程观、凝心聚力再出发。作业负担。三校区教导主任分别就各校区的汇报内容提出宝贵建议。针对低年级和中高年级分别提出相应的改进措施。要会学、国际部校区教导主任崔睿提醒年轻教师认真备课,在教育教学的新征程中继续摸索,在改进中提高,