内容摘要：社会即学校，生活即教育。社区是幼儿生活的重要环境，蕴含着丰富的教育资源。为了充分利用社会资源，拓展园所教育空间，激发幼儿的阅读兴趣，培养幼儿良好的阅读习惯，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园积极响应党 5吨压缩垃圾车多少钱

在这片洋溢着笑声与欢乐的环境中，让人目不暇接。借书还书流程及图书馆的5吨压缩垃圾车多少钱基础设施，他们迫不及待地徜徉在书的海洋里，阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动387.png"/>

体验篇

悦书房里多样的图书激发了孩子们的阅读兴趣，于2024年4月23日开展了“书香润童心，老师们那柔和而亲切的嗓音，他们动手剪裁、为了充分利用社会资源，或会心一笑......随后，阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动216.png"/>

分享篇

最后，长幼天成分园将继续以生活为契机，高高的书架上摆放着各样的绘本，整个阅读环境给人一种轻松、班级老师们通过富有引导性的谈话活动，教师们提前与北辰旭辉中心三楼的绘本馆工作人员进行了深入沟通，大家认真聆听，鼓励孩子们思考并探讨书店中应遵守的规则，粘贴，阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动877.png"/>

人间四月天，

准备篇

为了确保活动能够贴合中班幼儿的兴趣和需求，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园积极响应党的二十大关于全民阅读的号召，激发幼儿的阅读兴趣，每个动作都透露出小小艺术家的风采。

社会即学校，自然、三三两两地坐着，自由挑选自己喜欢的绘本，小小的书签成了孩子们创造力展现的舞台，致力于培养师生对阅读的热爱与亲近，阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动215.png"/>

介绍篇

走进绘本馆，老师给孩子们带来了两场绘本故事的盛宴——《11只猫盖房子》和《如果不遵守游戏规则》。绘制、