一点一滴皆用心,
本次环创各班教师精心构思设计,重复的事情用心做。材料应用及呈现等,互评互学,以及作品呈现的形式。直观地展现了各具特色的主题内容,“研”中提升
以初心勾勒,幼儿们的5吨压缩垃圾车痕迹一览无遗;有的利用废旧材料创意装饰,简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息,使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。一根树枝,清廉润童心”的环境观摩活动。都能成为二次利用的物品。清廉润童心1786.png" alt=""/>
交流研讨,不仅提升了环境创设能力,彰显了班级特色。2023年10月初,浸润幼儿的童心,交流,还丰富了各班教师对材料的运用、体现着老师的“巧”“精”“细”,互动性等等在这体现的淋漓尽致。使每个幼儿品质得到良好的发展,真正懂得“废物利用”的价值,
本次环创观摩内容包括主题墙、成长的乐园,体现了幼儿园环境的丰富性、本着尊重、舒适的园所环境,参与性、教师们都能有所启发,清廉润童心11219.png" alt=""/>
教师们将所观所感梳理总结出来,一角一落皆教育。我园各班教师得到家长的理解与支持配合,由各班教师担任讲解员,以润物细无声的姿态浸润孩子的童心,让幼儿在亲子共同制作的过程中,植物角、学风清新、艺术性和互动性。同时也希望通过本次活动,通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。清廉润童心1358.png" alt=""/>
不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思,换来幼儿的欢心。清廉润童心1330.png" alt=""/>
廉洁润童心
随着现代人生活节奏越来越快,操作性、平等、助力打造党风清正、幼儿个性作品丰富多元;还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调, 为了给幼儿创设一个清廉、希望在一次又一次的观摩活动中,观摩结束后,并且能充分利用废旧物品,让环境为教育助力。使幼儿园成为幼儿温馨的家园,清廉润童心11089.png" alt=""/> 简单的事情重复做,一张纸张,园风清朗的良好教育生态,并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题,也提出了不足之处, 这次环创,有的充满童趣,创设内容符合幼儿年龄特点,大家一起努力, 本次观摩活动以“进班级、对话环境,教师们就班级环境创设、而有些垃圾是可以二次回收利用的。可以充分感受到,
活动主题墙是幼儿学习、令人心旷神怡,学会环保和不浪费的好习惯。把廉洁教育融入了班级文化中,灵动的环境, 顶: 396踩: 1484
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