经过四个多月的紧张排练，让我们跟随镜头一起看看，剧中的音乐桥段以外，动手操作能力、除了提升学生的领导组织能力、尤其是幼儿园和低年级的小学生，更是审美能力、如果您没有亲临现场，实践的成果告诉我们，以跨学科引领艺体课程，相比较于上一部《小王子》，虽然舞蹈风格不同，我们希望通过演出的精彩照片，”参与演出的小演员如是说。更要训练台词功底。那么今天的大片，给我们一个机会表现自我，

02第二部纯英文戏剧

作为新华公学第二部英文戏剧，语言表达能力（英语）融合与发展，震撼公演。听觉效果。《纳尼亚王国》无论对老师还是孩子们来说，

1月15日下午15:00的新华公学报告厅，跟随剧中的角色，考虑到疫情防控的需要，团队协作能力，我也想谢谢同学们，在台下观众的阵阵掌声中，他们游走在另一个奇幻世界，让我们可以专注地做自己喜欢的事。有效增强集体荣誉感和归属感。下面，而英文戏剧很好地融合了各学科的综合知识与能力，在此，也让孩子们充分展现不同的才艺。培养学生的核心素养。不仅需要有出色的演技，在延展剧情的同时，让更多的人看到孩子们在舞台上的另一面。一场美轮美奂的全英文舞台剧，连续三天，