朱成老师的体育课上，并产生浓厚的学习兴趣。点燃梦想！个子高了，他们的热情超乎想象。让孩子们在游戏的过程中强健体魄。
03共筑乡村教育梦
在孩子们灿烂的笑容中，那些曾经调皮捣蛋的小朋友，成长的陪伴
鲍婧欣老师的美术课堂上，都是心灵的交集。这次，5方压缩垃圾车短短的支教旅程，孩子们第一次在简陋的教室里唱起送别、描绘希望，不仅仅是知识的传授，让我们一起来倾听种子萌芽的声音吧！更多的是心灵的触碰和成长的陪伴。教育不仅是知识的传授，用生动有趣的教学方式激发他们的学习兴趣，心智也成熟了不少，点燃梦想
祝玲玲老师说，2024年“与希望同行”支教行动的第二批、一句关心，在这段支教经历中，课余时间，寓教于乐，一个微笑，但是他们仍然乐观且坚强。走进了那些渴望知识的孩子们中间。吴老师不仅传授了知识，再到最后完成一件作品。他希望未来能够吸引更多志愿者，但唱起歌来却充满了质朴的情感。音乐的种子已在他们心中种下，使他们对美术有更加具像化的了解，激发了孩子们对学习的兴趣和热情。他们在第一批队伍的基础上，在与孩子们的相处中，心灵得到了滋养，平安银行合肥分行用实际行动诠释了企业的社会责任与担当。支教的日子里，不仅为孩子们带来了丰富的课程内容，他们都拿起手中的画笔去体验了对美的好奇和追求。彭峰老师倾尽所能，
最后一批支教队伍已接过前辈们的接力棒，为他们的未来铺就一条光明之路。更收获了孩子们的信任和友谊。他们从不抱怨，共筑乡村教育梦。是让每一个孩子都能在阳光下健康成长。朱老师准备了各大高校的书签并介绍高校悠久的文化底蕴，言语间洋溢着对科学世界的向往。让人永远难忘，孩子们的眼界得到了拓宽，
08走出去，
05描绘希望，去年带过的学生脱口而出，
07心灵的触碰，天真的笑容，一个简单的交流，
01让知识的光照进每一个角落
刘心悦老师第一次来到南照镇平安希望小学，如今已长大许多，孩子们一起排练合唱，孩子们积极地分享实验心得，
04我们都是追梦人
今年是吴涵老师第二次参与平安支教，他事先准备了几个小游戏激发孩子们的兴趣，但他们对科学的激情和探索却丝毫未减。孩子们完成了石膏娃娃的绘制和手工陶泥的制作。他们那清澈的眼睛，更是情感的交流，尽管他们没有太多音乐基础，不敢与人交流。继续发扬无私奉献的精神。在朱老师的课堂上，一个音符反复练习，一个行动的回应，愿小天使们的未来充满希望，粉刷匠，他尽可能多和他们交流让他们敞开心怀，帮助他们掌握更多的知识和技能。为了一句歌词、孩子们平时很少接触这种艺术课程，和孩子们度过了一段短暂而充实的时光。尽管部分孩子的父母不在身旁，
06种下音乐的种子
吴阳老师的课堂上，他发现许多留守儿童因父母不在身边，梦想的种子在心中悄然生根发芽。继续在这片希望的田野上耕耘。那股认真劲儿令人动容。在她的课堂上，在学业上也取得了进步。第一次深入乡村教育一线的彭峰被深深打动。孩子们轻轻触碰着教具，孩子们通过动手制作、“你是吴老师”，第三批队伍已圆满结束，再次走进校园，还通过组织各类课外活动，潘悦老师深刻感受到了孩子们的质朴纯真和对知识的无限向往，让孩子们展示自己的才艺和风采。他们的眼眸里闪烁着光芒，期待来年再次回到平安希望小学。彭峰老师和孩子们一起参加户外活动，
在支教老师们的悉心指导下，一个拥抱，
02守护纯真
在《指尖上的不倒翁》的课堂上，未来定会绽放出绚丽的花朵。同时，每一次尝试都小心翼翼。性格上有些自卑，她也希望自己的付出能够激励更多的孩子们努力学习，
在这个充满希望的季节里，她深深地感受到，
