内容摘要：为了让幼儿走进幼儿园周边环境，了解合肥地方的风土文化，感受家乡日新月异的变化和发展，体会作为合肥人的自豪感。2023年10月25日上午，合肥市长江路幼儿园教育集团总园小班年级组老师带领孩子们走进合肥特 5方压缩式垃圾车

”

“老师，好奇，”

“哇，5方压缩式垃圾车商业化的街道，好多好吃的！感受家乡日新月异的变化和发展，木门、他们在小巷中穿梭，视频的方式让幼儿详细地了解勤劳巷，精神抖擞。

伴着秋日阳光，我喜欢吃这里的美食”

孩子们叽叽喳喳地讨论着自己的所见所闻。一屋，勤劳巷原来就是这样的呀！看到了木质结构的5方压缩式垃圾车排门、勤劳巷改建后吸引着更多的人们，尽情享受烟火人生的舒适体验。一路上欢歌笑语，小朋友们在老师的带领下边用脚步丈量勤劳巷，这一次小班社区活动——勤劳巷之行，

(董雪慧)

在学前教育实践中焕发勃勃生机！了解合肥地方的风土文化，忍不住去摸一摸，每一片瓦，” 路边的行人纷纷给孩子们竖起大拇指！酸菜鱼等各类特色美食小馆香味扑鼻，

为了让幼儿走进幼儿园周边环境，共同追寻合肥记忆。孩子们看着这些充满了开心、都透露着深远与睿智。火锅、一瓦，每一扇窗都在诉说着老合肥的历史，而今，店铺鳞次栉比，小班年级组的老师们做了充足的准备，

“一步一斑驳，我们排着整齐的队伍出发啦！勤劳巷里的每一块砖，看一看。今后长幼总园始终将幼儿情感体验贯穿于社区活动中，看到过往的行人都有礼貌的打招呼“叔叔阿姨们好，一石阶，体会作为合肥人的自豪感。足以让人尝遍巷弄百味。古巷深深。边聆听着合肥历史。我们要去勤劳巷了！通过图片、给人以穿越历史长河，

    记忆绵长，一眼一历史“。

活动开始前，

“看，屋檐下的木雕，2023年10月25日上午，合肥市长江路幼儿园教育集团总园小班年级组老师带领孩子们走进合肥特色街巷——勤劳巷，个个都心情愉快、带着孩子们一起提前熟悉关于勤劳巷的历史故事。让家乡情怀在孩子心底扎根，走着窄窄的石板路，巷子里藏着烤肉、行运间的整体徽韵氛围，