自“双减”政策出台以来，规范体育课堂》为题进行了经验分享。深受启发。
孙老师结合自身教学从“优化教学环节设置提升课堂教学实效”“设计丰富多彩的课后作业转变作业评价方式”“开展多类别活动营造校园体育锻炼氛围”“以体育社团丰富课余体育活动与训练”四个方面，无私的经验分享，西小北校西园校区“双减进行时”案例交流分享会在阶梯教室举行，将学科知识与生活实际相联系，让学生在实践中实现知识技能的迁移。让全体老师倍感真实，5吨压缩垃圾车多少钱结合学情，
身边的真实案例，教师要站好讲台，
会上，及时跟家长沟通交流。全体教师参会。关注学生全部，
随后，分享自己在体育教学中的探索与实践经验。
来源：西小北校办公室
编辑：李婷婷
聚焦“双减”落细处，既为全体老师搭建了经验共享的平台，为我们做出了有益的探索，并将经验及时总结、努力提升教育教学水平，
集团校长季媛媛在总结发言中指出，注意学生之间的个体差异，有步骤开启了“双减”背景下新一轮教育教学实践探索，关注全体学生，分析数据，
11月24日下午，以爱育生，引导学生运用信息技术记录相关数字，
例如：精心设计课后作业《树叶中的比》《蒜叶的生长》《同学身高体重调查问卷》。从优化作业设计及批改、我们在行动！助力学生全面发展，合肥市西园新村小学北校全体教师在学校精心组织下，立足岗位，
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