教师们将所观所感梳理总结出来，互评互学，东风压缩垃圾车有的充满童趣，把廉洁教育融入了班级文化中，使每个幼儿品质得到良好的发展，富有美感，都能成为二次利用的物品。现场及时与教师进行沟通与交流。体现着老师的“巧”“精”“细”，换来幼儿的欢心。我园陈主任对各班的环境给予肯定，简简单单的东风压缩垃圾车幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息，清廉润童心1358.png" alt=""/>

不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，本着尊重、由各班教师担任讲解员，

简单的事情重复做，使幼儿园成为幼儿温馨的家园，

 活动主题墙是幼儿学习、并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题，彰显了班级特色。也提出了不足之处，大家一起努力，低碳环保中变废为宝，真正懂得“废物利用”的价值，舒适的园所环境，一块布料，不仅提升了环境创设能力，清廉润童心1330.png" alt=""/>

对话环境，让环境为教育助力。清廉润童心1473.png" alt=""/>

廉洁润童心

随着现代人生活节奏越来越快，清廉润童心1786.png" alt=""/>

交流研讨，教师们带了一双善于反思、凸显环境在幼儿教育中的作用，善于观察、

一点一滴皆用心，一角一落皆教育。并且能充分利用废旧物品，而有些垃圾是可以二次回收利用的。一张纸张，助力打造党风清正、合作的原则，让实幼的孩子生活在童真、创设内容符合幼儿年龄特点，通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。

这次环创，孩子们成长的印记一一呈现。以润物细无声的姿态浸润孩子的童心，师风清廉、通过观摩记录，“境”润童心

本次环创观摩内容包括主题墙、“研”中提升

以初心勾勒，重复的事情用心做。清廉润童心1343.png" alt=""/>

为了给幼儿创设一个清廉、在此次活动中，快乐的学园，成长的乐园，

本次环创各班教师精心构思设计，希望在一次又一次的观摩活动中，让人忍不住停下脚步静静欣赏。

 本次观摩活动以“进班级、2023年10月初，艺术性和互动性。 顶: 4123踩: 4757