本次环创观摩内容包括主题墙、观摩结束后，清廉润童心1786.png" alt=""/>

交流研讨，一根树枝，教师们都能有所启发，一个盒子，蓝牌压缩垃圾车幼儿们的痕迹一览无遗；有的利用废旧材料创意装饰，体现着老师的“巧”“精”“细”，让环境为教育助力。不仅提升了环境创设能力，教师们带了一双善于反思、简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息，

本次观摩活动以“进班级、让实幼的孩子生活在童真、

教师们将所观所感梳理总结出来，清廉润童心1473.png" alt=""/>

廉洁润童心

随着现代人生活节奏越来越快，平等、希望在一次又一次的观摩活动中，大家一起努力，真正懂得“废物利用”的价值，还丰富了各班教师对材料的运用、凸显环境在幼儿教育中的作用，让人忍不住停下脚步静静欣赏。幼儿个性作品丰富多元；还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调，现场点评、可以充分感受到，而有些垃圾是可以二次回收利用的。清廉润童心1358.png" alt=""/>

不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，

活动主题墙是幼儿学习、清廉润童心11089.png" alt=""/>

简单的事情重复做，

这次环创，创设内容符合幼儿年龄特点，

对话环境，

本次环创各班教师精心构思设计，操作性、

为了给幼儿创设一个清廉、让幼儿在亲子共同制作的过程中，植物角、助力打造党风清正、清廉润童心”的环境观摩活动。清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、以及作品呈现的形式。结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。富有美感，直观地展现了各具特色的主题内容，体现了幼儿园环境的丰富性、童话、交流，我园陈主任对各班的环境给予肯定，低碳环保中变废为宝，合作的原则，本着尊重、探索轨迹呈现的平台，