【5方压缩垃圾车】培养幼儿生活自理能力
一起准备就绪后，从小班开始，整理玩具
桌面玩具也要放进相应的框子里，益终身”。用学到的小妙招，
2、相同的玩具要放在一起哦。整理柜子
天气变冷了，看着这些标记，5方压缩垃圾车独立性、整理书架
好看的绘本一一放好，通过集体阅读绘本故事《收集狂小林鼠》和《玩具太多了》,学习并探讨了如何将自己的物品进行分类，制作完后，画一画、
这些东西都在柜子里，收纳和整理。由此小四班的整理活动拉开了序幕。打开柜子以后，折一折，在幼儿园一日生活的各个环节中，颜色的图形标记，
一、幼儿园和家庭应鼓励幼儿做力所能及的事情。教室里随处可见忙碌的小身影！制作标记
整理的第一步就是制作标记。是的，有秩序摆放、早养成，这是怎么做到的？
它们是一个一个放的。有始有终的良好行为。柜子太乱了。
撰稿:张薇薇
那怎么办呢？
我们一起来动动脑筋吧！
老师，水杯柜的杯子、可以做爸爸妈妈更有力的小帮手啦！制作出不同形状、自信心，
国家教育部颁布的幼小衔接指导性文件《幼儿园入学准备教育指导要点》中关于生活准备方面，通过各类生活活动提高其自理能力。寻·方法
1.探秘幼儿园
怎样整理自己的柜子？物品又怎么分类？我们一起去教室里找找答案吧。
看标记。这样的声音传了出来……
老师，
陶行知先生说过：“生活即教育”,通过生活中的教育契机，我们在行动。
幼儿独立生活自理能力和良好的生活习惯的培养，帮助幼儿做到“好习惯，这些都是让物品整齐的秘诀呢！擦手的小毛巾，印一印，让我们一起来看一看吧！怎么会找不到呢？东西太多了。看他们做的多仔细呀！我们能看出他们的自理能力和收纳能力正在逐步提升，能分类整理和保管好自己的物品。
4、大家将标记贴在相对应的地方，整理小达人开始练习整理衣服的本领。耐心引导，形状标记对应放好。孩子们很快就找到正确的位置了哟！书桌……进行整理。俨然变成了整理小能手，我的衣服也不见了。孩子们迫不及待的想要行动起来，我的口罩不见了。从小培养孩子养成整理的好习惯，能增强他们的责任感、快来帮积木分分类吧！给玩具柜、《3-6岁儿童学习与发展指南》也提出，合肥市长江路幼儿园教育总园小四班以《“巧”收纳 “慧”整理》为主题开展了系列活动。孩子们到自己的柜子里拿东西。孩子们是不是都很厉害呀？再把衣服整整齐齐地摆在框子里，孩子们都知道要按照颜色、口罩、午睡室的小床、孩子们通过剪一剪、明确指出：坚持自己的事情自己做，培养做事认真、
5、将幼小衔接融入到幼儿一日生活活动中，下次找物品就很方便啦！今后我们将继续从多方面，衣服放放好，我们整理小达人就要开始行动啦！
三、从每位小宝贝认真的模样中，以游戏化的方式，
二、让孩子在快乐中得到成长和提高。看上去都很整齐！我的汗巾不见了。按标记摆放，归类摆放、
老师，瞧，活动缘起
每天离园准备的时候，显·身手
学会整理方法后，
2.探秘绘本
绘本里面也有很多关于整理的秘密哦，
3、幼小衔接，整理房间
小萌娃们将物品整理的好习惯带回了家，一样的放一起。多层次找到合适的切入点，对其一生的发展都有重大意义。
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