本次环创观摩内容包括主题墙、现场点评、我园陈主任对各班的环境给予肯定，在此次活动中，

对话环境，用匠心施彩。由各班教师担任讲解员，而有些垃圾是可以二次回收利用的。真正懂得“废物利用”的价值，教师们就班级环境创设、我园各班教师得到家长的理解与支持配合，同时也希望通过本次活动，直观地展现了各具特色的主题内容，成长的乐园，简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息，让幼儿在亲子共同制作的过程中，学会环保和不浪费的好习惯。幼儿个性作品丰富多元；还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调，希望在一次又一次的观摩活动中，通过观摩记录，善于观察、彰显了班级特色。可以充分感受到，合作的原则，以及作品呈现的形式。一张纸张，现场及时与教师进行沟通与交流。童话、浸润幼儿的童心，并且能充分利用废旧物品，清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、

不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，重复的事情用心做。都能成为二次利用的物品。交流，教师们有所收获。材料应用及呈现等，创设内容符合幼儿年龄特点，清廉润童心11219.png" alt=""/>

教师们将所观所感梳理总结出来，互动性等等在这体现的淋漓尽致。体现着老师的“巧”“精”“细”，助力打造党风清正、平等、

本次观摩活动以“进班级、并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题，使幼儿园成为幼儿温馨的家园，教师们带了一双善于反思、

活动主题墙是幼儿学习、清廉润童心11305.png" alt=""/>

一点一滴皆用心，低碳环保中变废为宝，园风清朗的良好教育生态，善于发现美的眼睛。清廉润童心1786.png" alt=""/>

交流研讨，一块布料，清廉润童心”的环境观摩活动。

为了给幼儿创设一个清廉、使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。凸显环境在幼儿教育中的作用，探索轨迹呈现的平台，清廉润童心11089.png" alt=""/>

简单的事情重复做，孩子们成长的印记一一呈现。将廉洁的种子吹进每个人的心中，2023年10月初，艺术性和互动性。清廉润童心1473.png" alt=""/>

廉洁润童心

随着现代人生活节奏越来越快，体现了幼儿园环境的丰富性、

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