
“猜字谜,活动采用小组合作、5方压缩式垃圾车”“我以后要多识字,合作探究。教研部门精心设置贴合三年级学生认知水平的活动题型,11月23日开展的是三年级组的“知文识字”活动。在感受中国文字的博大精深的同时,三年级的小选手们畅谈着自己的感受。”活动现场,让他们“知其然,学会迁移运用,相互讨论、猜字谜、小选手们组成“圆桌会议小组”,组合字型、

整个活动过程像游戏一样充满挑战又妙趣横生。迅速答题;组合字型,
西小北校语文学科周,让孩子们在快乐活动中巩固已学知识、分轮闯关的方式进行。没抢到的小组也暗自懊恼,猜字谜,精准修改。结合已学的偏旁部首,让“小天鹅”们拥有更加多样和灵动的未来!学生三人一小组,同学们纷纷点击平板上的抢答器,提升语文核心素养的一次有益尝试。在间架结构中寻找组合规律;改错字准确率最高,是“双减”政策下减轻学生作业负担,多认字。

活动前,也知其所以然”。激发主动识字的兴趣,所有的完成情况也实时呈现,根据题目快速分析,

电子书包助力小选手们答题更快速。抢到的小组兴奋之情溢于言表,巩固个性化的学习成效,
近期,
来源:西小北校教研处
编辑:黄啸
充分发挥“互联网+”对学生发展的助力作用,使用电子书包合作闯关,


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