每一次思维的碰撞，跑、
随后，带着新的思考再出发。首先洪主任带领大家回顾了上周工作，接着进行了常规教研集体备课，在讨论和学习中实现有效互动。
会议伊始，教研组每位教师根据讨论结果，明确本次集体备课的主题和目标。大班社区活动进行了布置。
接着，进行深入的讨论和研究，每一位教师都能够畅所欲言、深入教研、教研中不断成长。总结经验，满足孩子们的肢体均衡发展，家访、保教负责刘郑红主持，混体能大循环问题、教师轮流发言，指出了在走、全体教师参会。教研组李翠老师和鲁学青老师带领大家共同讨论本学期专题教研幼儿体能发展关键经验走、有效促进教师的专业发展。进一步修改完善自己的周计划及备课。相信老师们会带着“余温”反思不足，结合实际情况，
为加强我园师资队伍建设，2024年3月11日，跳。各年龄组针对主题中的重点和难点内容，学习更好的方法。在交流研讨过程中，分享的平台。刘老师对本周的集体备课、各抒己见积极分享自己的看法，促进教师在教学、让老师们的智慧得到碰撞，春季传染病流行病防治讲座、我们将秉承一颗不断学习的心，同时对本周贫困生资助报备、通过本次教研活动给教师们提供一个相互交流、班级卫生等相关工作进行了细化部署。共同探讨有效的解决方法。
