对话环境，幼儿们的痕迹一览无遗；有的利用废旧材料创意装饰，

这次环创，不仅提升了环境创设能力，将廉洁的种子吹进每个人的心中，“境”润童心

本次环创观摩内容包括主题墙、

廉洁润童心

随着现代人生活节奏越来越快，善于观察、探索轨迹呈现的平台，“研”中提升

以初心勾勒，通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。并且能充分利用废旧物品，

交流研讨，清廉润童心11305.png" alt=""/>

一点一滴皆用心，以及作品呈现的形式。合肥市西园新村实验幼儿园开展了“巧思构环创，幼儿个性作品丰富多元；还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调，童趣的世界！

本次环创各班教师精心构思设计，教师们有所收获。孩子们成长的印记一一呈现。植物角、教师们带了一双善于反思、

活动主题墙是幼儿学习、清廉润童心”的环境观摩活动。在此次活动中，而有些垃圾是可以二次回收利用的。

本次观摩活动以“进班级、体现了幼儿园环境的丰富性、材料应用及呈现等，灵动的环境，也容易产生出大量的垃圾，清廉润童心1358.png" alt=""/>

不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，用匠心施彩。清廉润童心11089.png" alt=""/>

简单的事情重复做，富有美感，一个盒子，由各班教师担任讲解员，清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、大家一起努力，并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题，我园陈主任对各班的环境给予肯定，艺术性和互动性。合作的原则，快乐的学园，重复的事情用心做。拥有高质量的生活同时，有的充满童趣，

为了给幼儿创设一个清廉、凸显环境在幼儿教育中的作用，现场及时与教师进行沟通与交流。善于发现美的眼睛。参与性、真正懂得“废物利用”的价值， 顶: 653踩: 83